A. DESKRIPSI DAN TUJUAN TUTORIAL
Dilihat berdasarkan adanya perbedaan antara kehidupan perkuliahan dengan kehidupan saat SMA/SMK dan perlunya adaptasi bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS Tahun Ajaran 2018/2019 terhadap materi pembelajaran yang sulit, oleh sebab itu diajukan sebuah kegiatan yang membantu setiap mahasiswa/i dalam memahami dan mengerti materi yang diberikan lebih dalam yaitu “Tutorial”. Kegiatan ini diadakan sebagai sarana setiap mahasiswa/i Program Studi Pendidikan IPS dalam mengasah kemampuan mereka dalam bidang akademik sesuai kebutuhan mahasiswa/i tersebut. Kegiatan ini diadakan dengan tujuan salah satunya adalah mempersiapkan setiap mahasiswa/i untuk menjadi tutor di tahun berikutnya, serta membantu membekali mahasiswa/i sebelum mendapatkan mata kuliah di semester yang akan datang. Tidak hanya mahasiswa/i tahun ajaran 2018/2019, kegiatan ini melibatkan mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS angkatan 2017 sebagai sarana mengasah kemampuan dalam mengajar.
B. WAKTU PELAKSANAAN
Kegiatan tutorial dilakukan selama semester ganjil tahun ajaran 2017/2018 yang dilaksanakan setiap hari Rabu, pukul 16.30-18.00 selama sepuluh kali pertemuan.
C. MATERI
D. HASIL EVALUASI
1. Dari Tutor
a. Selama tutorial ini banyak sekali pelajaran yang saya dapatkan, seperti: berani mengajar di depan kelas, mendengarkan instruksi dari orang lain, menghargai orang yang sedang berbicara dan lain-lain.
b. Mendapatkan kepercayaan untuk memegang 4 orang tutee membuat saya merasa jadi seorang mentor, dimana tugas saya bukan hanya sekedar memberikan materi, tetapi juga saling berbagi pengalaman bersama mereka.
c. Menyenangkan dapat share sekaligus latihan mengajar.
d. Menyenangkan karena dapat melatih diri untuk mengajar di depan, serta boleh berbagi dengan yang lain.
e. Bisa belajar bersama tutee yang mau respect dengan tutornya dan terbuka jika menghadapi kesulitan.
2. Dari Tutee
a. Selama mengikuti tutorial ini saya banyak belajar dan mengerti bagian dari akuntansi yang paling dasar. Saya bersyukur kakak-kakak membantu saya untuk IPS lebih dalam lagi.
b. Selama saya mengikuti tutorial ini, saya merasa bermanfaat sekali bagi saya karena ada beberapa materi yang belum saya pahami tapi dengan adanya tutorial ini khususnya tutor saya dengan sabar mengajari saya dan membuat motivasi saya untuk menjadi tutor sangat tinggi.
c. Waktu dalam tutorial masih kurang disiplin, terkadang molor.
d. Pembelajaran sudah baik, namun akan lebih baik jika metode pembelajaran yang digunakan lebih bervariasi lagi.
e. Saya mendapatkan banyak pelajaran dari tutorial ini, saya dapat mengerti dengan materi yang dijarkan. Saya juga dapat mengenal kakak-kakak tutor, dan saya senang dengan kakak-kakak yang sudah sabar dan ramah mengajarkan kami. Saya juga senang dapat tutor yang baik.
f. Dari program ini saya sangat merasakan kebersamaan atau lebih mengenal kakak angkatan, semoga untuk ke depannya kita dapat mengenal lebih jauh lagi.
g. Selama proses tutorial ini saya merasa terberkati sekali. Saya dapat mengulang kembali materi IPS yang saya kurang ingat.
Comments